Voici, parmi plusieurs, l’une des accroches choisie par les élèves du LEAP Emilie de Rodat de Pezens lors de la journée nationale contre le harcèlement scolaire.
Il est important de savoir déceler des cas de harcèlement, mais comment réagir ? Que faire lorsque l’on est victime ? Que faire lorsque l’on est témoin ? Et le harceleur ? Comment lui faire prendre conscience des conséquences de ses actes ?
Autant de questions, de problématiques qui ont été soumises à la réflexion des élèves et du personnel du lycée ce lundi 18 novembre. L’association « Les Outsiders », créée en 2017 et spécialisée dans la lutte contre le harcèlement scolaire était présente pour nous aider ! Basée à Toulouse et active sur toute la région Occitanie, l’association nous a permis de mieux appréhender la complexité de ce fléau. Elle a également permis à chacun de s’exprimer et de réaliser ce qui peut facilement être fait pour prévenir les souffrances vécues par les victimes, les harceleurs ou les témoins.
Au travers de 3 ateliers, les élèves et leurs encadrants ont écouté des témoignages, visionné des courts-métrages et réalisé des créations graphiques pour exprimer leur désir de lutter contre le harcèlement.

Tous sont sortis grandis de ce qu’ils ont vécu ; leurs yeux se sont ouverts sur des réalités complexes afin que le vivre ensemble devienne et reste une expérience enrichissante.
Organisée par la coordinatrice de vie scolaire, également éducatrice spécialisée, nous pouvons dire que cette journée a été un véritable succès.

Une cérémonie a été organisée au Centre de Congrès du Dôme à Carcassonne ce mercredi 10 novembre afin de remettre les prix des 46ème Olympiades des Métiers.

Parmi les lauréats…Mathilde Lanneau ! Elle a obtenu son Bac Pro SAPAT puis a continué au sein de l’établissement en tant que stagiaire de la formation professionnelle ADVF (Assistant de Vie Aux Familles). Elle a validé ses diplômes avec succès et en a profité pour participer aux Olympiades des Métiers sous l’égide de ses formatrices qui l’ont admirablement accompagnée pendant sa préparation et la compétition. Mathilde a alors remporté une très belle médaille de bronze dans la catégorie “Soins à la personne”.

Nous félicitons chaleureusement Mathilde pour sa réussite et la remercions d’avoir porté haut les couleurs de l’établissement. Nous lui souhaitons beaucoup de réussite pour la suite de ses études en école d’aide-soignante.

Comme chaque année en début d’automne, dans le cadre du module EPI végétaux cultivés, la classe de 4ème a collecté et confectionné gelée et pâte de coings.

L’objectif était la découverte de la transformation d’un produit agricole.

Après un travail en classe de recherches sur ce fruit particulier et la collecte sur l’arbre du lycée, les plus jeunes de l’établissement ont investi la cuisine pédagogique, pour être ainsi dans des conditions de travail optimales. Ils ont dès le départ adopté une attitude professionnelle et ont su se montrer très à l’écoute et respectueux des règles d’hygiène et de sécurité. Malgré les difficultés, ils ont pris part aux recettes avec beaucoup de dynamisme et de sérieux.

Cette matinée a été riche en découvertes : techniques de restauration, travail d’équipe, organisation, respect des règles …

Le projet s’est terminé par une dégustation des produits réalisés, pour le plus grand plaisir de tous !

Une expérience qu’ils n’oublieront pas et qu’ils pourront partager en famille…

 

Pour terminer l’année et dans le cadre d’une semaine d’ ESDD (Education à la santé et au Développement Durable) le mardi 22 juin, la classe de seconde Bac Pro SAPAT ( Service A la Personne et Au Territoire) du lycée Emilie de Rodat à Pezens, en collaboration avec la mairie et le centre Leclerc a organisé une matinée de collecte de déchets dans le coeur du village et ses abords. Equipés de gants, chasubles et de sacs poubelles fournis par le centre Leclerc, la classe a été séparée en deux groupes sous la responsabilité d’un enseignant et d’un agent municipal. Ils ont collecté 44 kg de déchets qu’ils ont triés pour faire du recycl’Art. L’après-midi ils ont continué leur réflexion sur le recyclage et le tri en vivant des activités encadrées par le COVALDEM (Collecte et Valorisation des Déchets Ménagers).

Les élèves sont contents d’avoir participé à ces actions à la fois citoyennes et environnementales qui ont éveillé leur conscience.

Dans le cadre de la semaine d’Education à la Santé et à la Sexualité du 17 au 21 mai, la classe de 4^ème a eu l’occasion de travailler sur le thème « Bien agir pour le bien-être ». Cette semaine a été organisée autour de grands axes : l’alimentation, le sommeil, le sport et les violences. Les élèves ont bénéficié de l’intervention d’une diététicienne d’API Restauration qui leur a expliqué les bienfaits d’une alimentation saine, notamment à l’adolescence. La Maison des Adolescents de Carcassonne est également intervenue afin de traiter du thème des violences en dehors et au sein de l’école. Les élèves ont suivi un parcours santé toute la semaine et ont participé à une randonnée. Pour finaliser cette semaine, les collégiens ont réalisé un dépliant qui contient les informations récoltées afin d’en faire profiter les autres élèves de l’établissement.

Vous trouverez quelques images de leur semaine et de leurs travaux ci-dessous.

Dans le cadre du Printemps des Poètes qui a eu lieu du 13 au 29 mars, les élèves de 4ème et 3ème ont travaillé sur le thème du Désir.

Les élèves de 4ème ont choisi un poème issu de la sélection du collectif et l’ont restitué selon leurs envies, à travers un enregistrement oral, une illustration, un calligramme…

Les élèves de 3ème ont créé des citations ou des poèmes sur le thème du Désir.

Tous ces travaux ont été diffusés au CDI mais également sur nos pages de réseaux sociaux afin de mettre en avant leurs travaux et leur implication. Vous pouvez en découvrir une partie ci-dessous …

Au début de l’année 2021, en option anglais, notre professeur, Mme Faulkner, nous a proposé de faire des échanges avec des retraités anglais pour améliorer notre niveau de langue.

Nous avons commencé à parler avec les correspondants par courriel en leur demandant de se présenter et de nous décrire leurs modes de vie. Au bout de plusieurs échanges, nous avons programmé une visioconférence via Zoom pour converser en direct plutôt que par mails. Nous avons préparé les questions à poser à notre correspondant et nous avons également répondu aux leurs. Les élèves n’ayant pas le même niveau de langue, certains étaient plus à l’aise que d’autres.

Tout cela a été rendu possible grâce à notre partenariat avec les bénévoles de l’AFAL, l’Alliance Franco-Anglaise du Languedoc

Cette initiation est très enrichissante du fait que l’on parle avec des personnes dont l’anglais est la langue maternelle. Nos correspondants nous ont appris beaucoup de choses. Nous avons pu créer un lien qu’on espère conserver longtemps.

Les élèves de 1^ère option anglais.

Dans le cadre de la journée nationale de l’audition, le jeudi 11 mars, les élèves de la classe de 2de ont sensibilisé leurs camarades de Bac Pro SAPAT et les stagiaires adultes ADVF au handicap auditif.

Accompagnés d’intervenants de l’ARIEDA (Association Régionale pour l’Intégration et l’Education des Déficients Auditifs) et de leur professeur, ils ont proposé différents ateliers en partant d’un questionnement : être sourd, qu’est ce que cela veut dire? Ces ateliers ont permis de faire prendre conscience des difficultés rencontrées à tous moments par un sourd et des adaptations nécessaires dans sa vie quotidienne. Les thématiques des ateliers étaient les suivantes : découverte de la langue des signes, degrés de surdité et différents appareillages, loi sur le handicap et aménagements du cadre de vie, fonctionnement et dysfonctionnement de l’oreille, loisirs et tourisme adaptés et bien entendu mise en situation.

Après un dur travail de préparation, ils ont réussi à éveiller les consciences de leurs camarades qui ont soulevé la qualité de leur prestation et à partager avec eux une belle matinée sous le signe de l’ouverture à la différence.