Du lundi 04 au mercredi 06 avril, dans le cadre de leur formation, les élèves de 2de Bac Pro SAPAT (Services aux personnes et aux territoires) ont réalisé un stage collectif d’ESDD (Education à la Santé et au Développement Durable) encadrés par plusieurs professeurs.

Ce stage avait pour but de sensibiliser la classe de terminale à l’alimentation équilibrée et de les faire réfléchir à l’impact environnemental de leur assiette.

Pour cela, les plus jeunes ont animé mais aussi créé un jeu de société à base de cartes représentant chacune un aliment ou un plat. Chaque carte possédait : d’un côté, des informations nutritionnelles et énergétiques et de l’autre, des données sur la provenance du produit et la quantité de CO2 produite pour acheminer celui-ci. Le but du premier jeu était de composer un menu à l’aide des cartes et d’en étudier l’apport énergétique (calories) et nutritionnel (glucides, lipides et protides).

Dans un deuxième temps, les participants devaient calculer le nombre de kilomètres parcourus par les aliments et réfléchir aux conséquences de leurs choix alimentaires sur le changement climatique. Consommer local, de saison, limiter l’usage des plastiques et bien d’autres solutions ont été proposées pour limiter la production de gaz à effet de serre responsables du réchauffement.

Après ces temps d’échange et de réflexion, les terminales ont dû faire fonctionner leurs muscles et développer leurs capacités motrices dans une course relai toujours sur le même thème.

Nul doute que cette matinée aura permis à tous les élèves de prendre conscience que pour être en bonne santé et respecter notre planète, l’alimentation est une des clés. Ils sont maintenant prêts, en tant que citoyens responsables, à prendre le pouvoir et à devenir de vrais « consom’acteurs ».

 

L’établissement Émilie de Rodat à Pezens vous ouvre ses portes le vendredi 20 mai 2022 de 16h à 20h.

Nous serons ravis de vous accueillir et vous faire visiter notre établissement.

Vous pourrez découvrir nos classes de 4e et 3e et notre lycée pour le Bac Pro SAPAT ainsi que notre équipe pédagogique et toutes nos installations.

Si vous n’êtes pas disponible, une dernière journée portes ouvertes aura lieu le :

• Samedi 25 Juin (09h-12h)

Inscriptions et plus d’informations

Contactez-nous au 04 68 24 90 35

Pour venir

8 Boulevard Gérard de Pins 11170 Pezens (5 min de Carcassonne)

Du 12 au 28 mars a eu lieu le Printemps des Poètes : une manifestation nationale qui permet l’accès à la poésie au plus grand nombre, notamment dans les établissements scolaires. Le thème de cette année était “l’Ephémère”. Les classes de 4ème et de 3ème du LEAP Emilie de Rodat ont participé à cette manifestation dans le cadre des cours de français.

Les 4ème ont choisi des poèmes et ont réfléchi à des mises en oeuvre éphémères afin d’en faire profiter les élèves et le personnel de l’établissement : affichages au CDI, au self, à l’accueil, à l’internat ; écriture à la craie dans les cours et devant la vie scolaire par exemple.

Avec l’accord et le partenariat de la Mairie du village de Pezens, les 3ème ont pu faire vivre le Printemps des Poètes dans le village. Les élèves ont inventé des poèmes et en ont choisi d’autres. Ils les ont recopiés pour les distribuer dans les boites aux lettres, les afficher devant la mairie ou en accrocher à certains endroits du village. Certains poèmes ont aussi été rédigés à la craie sur le mur de l’école, devant le lycée, sur un passage piéton… Ils ont également écrit des poèmes sur feuilles de châtaignier qui se sont envolées au gré du vent (très présent ce jour-là !).

Nous vous proposons un petit aperçu de toutes ces réalisations ci-dessous :

 

Au Lycée Émilie de Rodat de Pezens, chaque promotion de terminale Bac Pro SAPAT contribue à l’embellissement des murs des locaux dans lesquels ils évoluent tout en réalisant une partie d’un CCF d’Éducation Socio-Culturelle. Cette année, ils ont répondu à une demande de la documentaliste qui voulait que le mur d’entrée du CDI soit recouvert d’une fresque adaptée.

Un travail technique a été mené en classe. Il était basé sur des entrainements pratiques pendant lesquels les élèves ont réalisé des esquisses individuelles sur des thèmes imposés pour acquérir les méthodes de dessins et permettre la formation de groupes équilibrés. Un travail de préparation de la fresque, classe entière a été organisé ; ensuite, chacun des quatre groupes a choisi une portion à imaginer graphiquement et artistiquement dont il a proposé une ébauche. La production finale reposant sur une fresque unique, la collaboration des quatre groupes a été déterminante pour que l’œuvre finale soit cohérente et harmonieuse. La classe peut être fière de son travail puisque le résultat est lumineux, coloré, réfléchi et explicite. Espérons que cette œuvre collective permette de sensibiliser les futures générations d’élèves à fréquenter davantage le Centre de Documentation et d’Information.

 

QUI SONT LES CADETS DE LA SÉCURITÉ CIVILE ?

 

Les cadettes et cadets de la sécurité civile sont des élèves de collège volontaires, inscrits dans un dispositif dont la vocation est de les sensibiliser aux comportements de prévention et de les amener à développer leur capacité d’engagement et leur sens civique.

Le dispositif propose une formation qui permet aux élèves de découvrir l’univers des sapeurs-pompiers et de la sécurité civile, tout en leur permettant de s’engager, d’acquérir des compétences et d’appréhender les valeurs citoyennes, notamment la tolérance, la loyauté, le vivre-ensemble et le goût de l’effort dans la perspective de la construction de sa vie future personnelle et professionnelle.

 

INFORMATIONS

 

• Inscription et test de sélection en septembre 2022 (pas de critères physiques mais entretien pour présenter sa motivation)
• Elèves en classe de 3ème
• Limité à 8 élèves
• Le mercredi après-midi hors vacances scolaires (fin septembre / fin mai)
• Jeunes motivés, dynamiques, rigoureux et sensibles au sens de l’engagement.
• Encadrement par des pompiers du SDIS de Carcassonne (une dizaine de séances) et des professionnels des différents domaines abordés
• En fin d’année, délivrance de l’attestation de formation « cadet de la sécurité civile », de l’attestation du PSC1 et inscription de l’engagement dans le livret scolaire numérique

 

OBJECTIFS

 

• Découvrir l’univers des sapeurs-pompiers
• Acquérir des compétences relatives à la sécurité civile
• Intégrer les valeurs citoyennes
• Développer un esprit d’entraide, de solidarité, de dévouement
• Être acteur dans la vie quotidienne

 

Le mardi 29 mars les élèves des classes de 4^e, 3^e et 1ere Bac Pro SAPAT du LEAP Emilie de Rodat de Pezens se sont rendus au Plateau de Beille dans les Pyrénées Ariégeoises pour y découvrir le ski de fond et développer leur qualité d’endurance et le goût de l’effort.

Ils ont été pris en charge sur place par trois moniteurs du conseil départemental qui a également financé la location du matériel et des forfaits ski.

Le matin les élèves ont appris les techniques de base de déplacement et de freinage puis l’après-midi ils ont arpenté la montagne. Les plus érudits ont réalisé 9 km pour 300 m de dénivelé positif et les moins assurés ont réussi à parcourir jusqu’à 5 km dans la joie et la bonne humeur. Quelques chutes sans conséquences ont évidemment animé la journée.

Les jeunes ont achevé cette sortie certes fatigués mais heureux d’avoir partagé un moment convivial et de dépassement de soi. De plus cela a permis à certains de découvrir la neige pour la première fois.

Lors de la matinée de mardi 15 mars 2022, les élèves de la classe de 3^ème E.A. du LEAP Emilie de Rodat de Pezens ont vu aboutir le projet sur lequel ils travaillaient depuis plusieurs semaines. Dans le cadre de l’EPI « Accueil-Vente »,  les élèves se sont penchés plus particulièrement sur le métier d’ agent événementiel et ont découvert les différentes étapes d’organisation d’un forum des métiers.

A cette occasion, ils ont tout mis en œuvre pour accueillir au mieux une douzaine de professionnels venus présenter leur parcours personnel et leur métier ainsi que les compétences professionnelles requises pour l’exercer. Tous les élèves de l’établissement ont pu échanger avec les intervenants et découvrir des professions liées au domaine de la défense, du sanitaire, du social et de l’apprentissage.

Nous remercions tous les professionnels qui ont participé à ce forum et qui ont ainsi apporté une aide supplémentaire à nombreux de nos jeunes quant à leur parcours avenir et leur orientation professionnelle.

Ouverture de la formation d’Auxiliaire de puériculture à la rentrée prochaine.

 

Nous sommes fiers de vous annoncer que notre établissement accueillera dès la rentrée prochaine, des étudiants en auxiliaire de puériculture. Pour toutes demandes d’informations veuillez vous référer à cette page :

ou contacter Mme.Perlik au 07 48 73 19 63 ou par mail : laura.perlik@cneap.fr

 

L’établissement Émilie de Rodat à Pezens vous ouvre ses portes le vendredi 25 mars 2022 de 16h à 20h.

Nous serons ravis de vous accueillir et vous faire visiter notre établissement.

Vous pourrez découvrir nos classes de 4e et 3e et notre lycée pour le Bac Pro SAPAT ainsi que notre équipe pédagogique et toutes nos installations.

Si vous n’êtes pas disponible, d’autres portes ouvertes auront lieu les :

• Vendredi 20 Mai (16-20h)
• Samedi 25 Juin (09h-12h)

Pour plus d’informations

Contactez-nous au 04 68 24 90 35

Pour venir

8 Boulevard Gérard de Pins 11170 Pezens (5 min de Carcassonne)

Toujours désireux d’améliorer l’accueil de ses élèves et l’enseignement, le lycée Emilie de Rodat s’est doté d’un nouveau laboratoire de sciences.

Grâce à un financement de la région Occitanie, l’ancienne salle a été entièrement rénovée (sols, plafonds, murs) pour une meilleure occupation de l’espace et plus grande adaptation aux besoins pédagogiques d’aujourd’hui (hotte aspirante, paillasses en verre, vidéoprojecteur…) tout en répondant aux impératifs de sécurité et d‘accessibilité.

Tous les élèves du lycée vont pouvoir bénéficier de ce bel outil car le laboratoire est utilisé par toutes les classes de la 4^ème aux terminales Bac Pro SAPAT (Services aux personnes et aux territoires) dans le cadre des cours de physique-chimie et de biologie-écologie.

Les élèves sont chanceux de pouvoir travailler dans un tel cadre : en route donc vers la réussite !