Mercredi 9 avril, deux équipes de Terminale du LEAP Émilie de Rodat ont fièrement représenté leur établissement lors du Trophée Prévention Jeunes (TPJ) organisé par la MSA à La Grande-Motte. Cette rencontre nationale vise à promouvoir les risques liés à leur futur métier, sensibiliser leur entourage et proposer des solutions concrètes à travers des projets originaux imaginés et conçus par les élèves eux-mêmes.

Les élèves ont proposé deux projets créatifs et engagés :
– Un escape game pédagogique centré sur les TMS et RPS, qui a su allier réflexion, jeu et sensibilisation.
– Un Trivial TMS Poursuite, version revisitée du jeu de société, qui a su convaincre le jury par sa qualité de réalisation et sa pertinence.

Parmi les 28 projets en lice, l’équipe du Trivial TMS Poursuite a décroché une excellente 4e place, remportant un chèque de 400 €. Une belle récompense pour des semaines de travail et d’investissement !

Cette participation s’inscrit dans l’approche pédagogique du LEAP Émilie de Rodat : former des jeunes engagés, conscients des enjeux de santé au travail, et capables de mobiliser leurs compétences de façon ludique et concrète.

Un grand bravo aux élèves pour leur professionnalisme et leur créativité, ainsi qu’à leurs enseignants pour leur accompagnement tout au long du projet.
Un merci tout particulier à la MSA pour cette belle opportunité d’apprentissage, et également au CNEAP et à L’Aventure du Vivant pour leur précieux soutien et leur accompagnement dans cette belle aventure collective.

Le vendredi 4 avril, le LEAP Émilie de Rodat a organisé une journée dédiée à l’histoire de la mine de Salsigne, mise à l’honneur par le livre “L’Or et l’Arsenic. Histoire orale d’une vallée minière” de Nicolas Rouillé.

La journée a débuté par un repas convivial auquel ont participé Nicolas Rouillé et Mme Chevalier, libraire indépendante de la librairie “Contes et Gribouilles” à Montolieu, spécialisée en littérature jeunesse. Les élèves de 3ème, particulièrement investis dans ce projet pédagogique, ont échangé avec enthousiasme avec l’écrivain, découvrant les coulisses de la création littéraire et approfondissant leurs connaissances sur le patrimoine local.

En fin de journée, une rencontre littéraire ouverte au grand public s’est tenue dans le gymnase du lycée, organisée en partenariat avec la librairie, l’établissement scolaire et la mairie de Pezens. Plus de quarante participants ont assisté à une lecture publique d’extraits du livre, animée par plusieurs élèves volontaires. L’événement s’est conclu par un chaleureux pot de l’amitié, où les participants ont pu échanger autour de délicieuses pizzas confectionnées par les élèves de seconde, accompagnées de boissons généreusement offertes par la mairie.

Cette journée enrichissante s’inscrit dans un projet global en français visant à explorer le fonctionnement de la chaîne du livre, à valoriser l’histoire locale et à sensibiliser les jeunes au métier d’écrivain.
Une initiative réussie qui souligne l’importance du patrimoine culturel et de la transmission intergénérationnelle.

À l’occasion de la 4e édition du Printemps des Internes, nos élèves internes ont une nouvelle fois fait preuve de créativité, de dynamisme et d’enthousiasme. Le défi lancé cette année : illustrer la belle citation « La Joie est une puissance, cultivez-la ».

Pour répondre à cet appel, nos jeunes ont mis en scène une véritable explosion de couleurs autour de l’arbre symbolique des 50 ans du CNEAP. Cette réalisation collective a mis en lumière l’esprit d’équipe, la solidarité et la bonne humeur qui animent notre internat au quotidien.

Ce moment de partage a permis à chacun d’exprimer sa sensibilité artistique tout en renforçant les liens entre internes. Une belle manière de rappeler que la joie, lorsqu’elle est cultivée ensemble, devient une vraie force.

Un grand bravo à toutes et à tous pour votre implication et votre énergie positive !

Grâce à leur engagement et à leur esprit solidaire, les élèves de la pastorale du LEAP Émilie de Rodat ont concrétisé une belle initiative en faveur des animaux abandonnés. Après avoir récolté des fonds lors du Marché de Noël organisé par l’établissement, ils ont choisi de les reverser sous forme de dons matériels à l’association SOS Animaux de Pezens.

Cette structure locale s’investit chaque jour pour offrir une nouvelle chance aux animaux délaissés, en leur apportant les soins nécessaires et en leur trouvant une famille d’accueil. Touchés par cette cause, les élèves ont sélectionné et acheté divers équipements indispensables pour améliorer le quotidien des pensionnaires de l’association.

La remise des dons a eu lieu récemment, en présence des élèves d’Emily in Pezens et de leurs animatrices en pastorale. Une action qui illustre parfaitement les valeurs de solidarité et d’entraide portées par l’établissement.Un grand bravo aux élèves pour cette belle initiative qui témoigne d’un engagement concret et porteur de sens ! 

Le mardi 11 mars, l’ensemble du LEAP Émilie de Rodat a pris part au Quart d’Heure Lecture, un événement national initié par le Centre National du Livre (CNL).
L’objectif ? Sensibiliser les jeunes et les adultes à l’importance de la lecture, quel que soit le support.

Dès 8h30, les élèves ont mis en pause leurs activités pour se plonger dans un livre, une bande dessinée ou un magazine. Ce moment de calme et de concentration a permis à chacun de redécouvrir le plaisir de lire le temps de quelques pages.

Dans le cadre de cette journée, Mme Chevalier, libraire indépendante à Montolieu, est venue rencontrer les élèves de 3ᵉ pour une intervention sur la chaîne du livre et le métier de libraire. Passionnée, elle a présenté un large éventail d’ouvrages de sa librairie Contes et Gribouilles, spécialisée en littérature jeunesse. Un échange enrichissant au cours duquel les élèves ont pu poser de nombreuses questions et mieux comprendre le parcours des livres avant d’arriver entre leurs mains.

Cette journée s’inscrit dans un projet pédagogique plus large autour de la mine de Salsigne, abordé en cours de français. Une manière concrète de lier la lecture à l’histoire et aux enjeux environnementaux.
Un événement réussi qui, au-delà de la lecture, a rappelé l’importance du livre comme outil de découverte et de réflexion !

A suivre : un article réalisé par les élèves de 4ème.

” Ce mardi 4 février 2025, nous sommes allés au jardin planter des arbres (deux cognassiers et deux amandiers).
Mathis, Emma et Fanny se sont occupés de planter un arbre en creusant un trou d’environ 15 à 20 centimètres de largeur.
Pendant ce temps, Rose et Julia ont ramassé du terreau au fond du potager.

Ensuite, Rose, Mathis et Julia l’ont utilisé pour planter l’arbre pour qu’il puisse grandir dans les meilleures conditions.
Et pour finir, Julia a arrosé l’arbre et Nathan a ajouté de la terre pour le stabiliser.
Nous vous remercions d’avoir pris le temps de regarder notre contenu.
N’hésitez pas à venir pour le découvrir de plus près !”

Le LEAP Émilie de Rodat, situé à Pézens, a été distingué dans le cadre de l’appel à projets Culture 2024 organisé par le Crédit Agricole Languedoc. Avec une dotation de 1 000 €, cette récompense met en lumière un projet axé sur les échanges intergénérationnels, visant à renforcer le lien social et l’accès à la culture pour tous.

Ce projet a mobilisé élèves et apprenants autour de plusieurs actions solidaires. Des spectacles suivis de goûters ont été proposés dans les IME de Limoux, Cennes-Monestier, et Pennautier, à l’EHPAD de Saissac ainsi qu’aux écoles de Pézens.

Ces moments de partage ont permis de créer des instants de convivialité et de joie entre les élèves et les résidents ou enfants des différentes structures.

Cette distinction reflète les valeurs portées par le LEAP Émilie de Rodat : ​​solidarité, créativité et lien social. L’établissement remercie chaleureusement le Crédit Agricole Languedoc pour son soutien et sa reconnaissance, qui permettra de poursuivre ces initiatives enrichissantes.

La cérémonie officielle de remise du certificat s’est déroulée le 13 décembre 2024 à Maurin. Ce prix souligne une fois de plus l’engagement du LEAP Émilie de Rodat dans des projets éducatifs et sociaux qui ont un impact positif sur la communauté. Bravo à toutes les équipes et aux élèves pour leur implication !