Dans le cadre du stage d’ESDD (Education à la Santé et au Développement Durable), les élèves de la classe de 2nd de Bac Pro SAPAT du LEAP Émilie de Rodat à Pezens ont participé au Trophée Prévention Jeunes organisé par la MSA. 

A cette occasion, ils se sont rendus à Matemale le mardi 16 mai pour concourir face à 11 équipes issues de toute la région Occitanie. Séparés en deux équipes, ils ont proposé un projet sur les RPS (Risques Psycho-Sociaux) sous la forme d’un magazine d’actualité et un projet sur les TMS (Troubles Musculo-Squelletiques) sous la forme d’un jeu de société. 

En début de journée, ils ont pu participé à trois ateliers sur l’hygiène, la santé et la prévention. 

Dans l’après-midi les deux équipes ont été sélectionnés pour la finale et ont eu l’occasion de présenter leur projet à un jury de professionnels de 15 personnes, le tout devant une centaine de participants. Grâce à sa brillante performance l’équipe des TMS a gagné le trophée et l’équipe des RPS a honorablement fini le concours en 3ème position. 

Nous félicitons tous les élèves pour leur belle performance. 

De 17 au 21 avril, la classe de 4ème a bénéficié d’un stage ESS (Education à la Santé et à la Sexualité).

Une semaine un peu particulière a été mise en place afin de sensibiliser les jeunes à des sujets bien précis. Des intervenants de la MSA sont venus apporter des informations sur la sexualité à l’adolescence et ouvrir le débat. Pas de professeurs aux alentours à part l’enseignante de biologie-écologie, ce qui a permis la libre prise de parole pour tous.

La semaine était ensuite rythmée par différents travaux sur les écrans, leur utilisation, leurs dangers et leurs conséquences, notamment quand l’utilisation devient illégale en diffusant sans consentement.

Pour clôturer cette semaine et en garder une trace, les élèves ont regroupé les principales thématiques vues en classe et ont laissé parler leur créativité : une exposition a été réalisée et est disponible au foyer des élèves !

Une semaine différente pour continuer à évoluer dans la sérénité !

Une ouverture d’option en 3ème

Pour la première fois cette année, une option cadets de la sécurité civile a ouvert en classe de 3ème en partenariat avec le SDIS de l’Aude.

Nos six jeunes élèves motivés, volontaires et prêts à découvrir l’univers des sapeurs-pompiers se sont lancés dans une aventure inédite qui leur a réservé de nombreuses surprises.

En effet Damien, Lorenzo, Clara N, Quentin, Clémence et Dibril forment les cadets de la sécurité du lycée depuis septembre et participent tous les mercredis après-midi à des cours, entraînements sportifs et mises en pratique en situations réelles. L’option se déroule soit au centre de secours de Carcassonne soit au sein du LEAP Emilie de Rodat.

Le fonctionnement de l’option

La section des cadets de la sécurité civile a pour objectifs de :

• Découvrir l’univers des sapeurs-pompiers.
• Acquérir des compétences relatives à la sécurité civile.
• Intégrer les valeurs citoyennes.
• Développer un esprit d’entraide, de solidarité, de dévouement.
• Être acteur dans la vie quotidienne.
• Participer aux cérémonies.
• Développer le goût de l’effort et des pratiques sportives.
• Se former aux geste de premiers secours (passage du PSC1).

Les cadets de la sécurité civile ont pu, entre autres  :

• Visiter le SDIS et bénéficier d’une visite guidée du centre de traitement des appels.
• Découvrir des grades, des tenues, des véhicules …
• Découvrir des matériels d’incendie, de sauvetage, de soins…
• Participer aux cérémonies de commémoration (11 novembre, 8 mai, St Barbe).
• Participer au sein de l’établissement, aux exercices d’entraînement de sécurité incendie et d’intrusion.
• Réaliser des exercices de mise en situation diverses.
• Développer leur endurance et leurs aptitudes physiques.

Nous vous proposons de découvrir en images le déroulement de cette option. Vous trouverez la vidéo en cliquant sur ce lien.

Elle est également disponible sur notre site internet, page 4ème 3ème.

Du 27 mars au 1er avril, les élèves de 4ème et de 3ème du LEAP Emilie de Rodat ont participé à la Semaine de la Presse et des Médias à l’Ecole dans le cadre du cours de français et de l’EPI Revue de presse. Cet évènement, organisé par le CLEMI (Centre pour L’Education aux Médias et à l’Information), permet aux élèves d’accéder à de nombreuses ressources papiers et numériques en lien avec l’actualité.

Chaque année, le thème évolue. L’année 2023 était placée sous le signe de “L’info sous tous les fronts”. Cela a permis de mettre en lumière des métiers spécifiques comme le photojournalisme en temps de guerre, d’étudier l’impact de l’image et des caricatures sur les lecteurs ou spectateurs mais également de découvrir de nombreux médias spécialisés ou non, inconnus des élèves.

Ce travail, en plus d’ouvrir l’esprit et développer le sens critique, favorise l’apprentissage et la compréhension d’un vocabulaire travaillé, celui de l’opinion.

Aux élèves maintenant de se saisir de toutes ces découvertes et de les réutiliser en classe ou ailleurs !

Jeudi dernier, dans l’enceinte de l’établissement et au plateau technique se sont déroulés plusieurs projets de nos différentes filières : auxiliaire de puériculture, CAP AEPE et seconde SAPAT.
Pendant une heure, les auxiliaires de puériculture ont passé leur épreuve de communication. Les CAP AEPE ont été jugés sur leur observation pour un
retour pratique et les élèves de seconde SAPAT ont endossé le rôle de stagiaires dans une structure afin de se préparer à leurs futurs stages.

La participation des élèves de différentes filières est importante et nécessaire au sein de notre établissement afin de partager les savoirs faire, savoirs être et connaissances. L’objectif est de permettre un mélange entre lycée et centre de formation qui ne peut qu’être bénéfique pour tous ces élèves.
On remercie tous nos élèves pour leur participation et nos seconde SAPAT pour leurs rôles très bien joués !

Cette année au Lycée Émilie de Rodât, la promotion de terminale Bac Pro SAPAT a décidé de représenter une valeur qui leur est importante : la SOLIDARITE.

Ils ont participé de façon active à un travail technique mené en classe de façon à acquérir des bases pour leur réalisation. Ces entrainements pratiques pendant lesquels les élèves ont réalisé des esquisses individuelles sur des thèmes imposés a permis de déterminer parmi eux, les élèves ressources afin de pouvoir constituer des groupes relativement équilibrés.

L’enjeu est important puisque cette réalisation constitue une partie pratique d’un CCF en ESC que les élèves doivent passer au mois de mars 2023. Un travail de préparation de la fresque, classe entière a été organisé, les élèves tenaient absolument à ce que ce soit un travail issu de la réflexion de la classe entière même si ensuite la production était par groupe avec les compétences attendues. La production finale repose sur une fresque unique, la collaboration des quatre groupes a été déterminante pour que l’œuvre finale soit cohérente et harmonieuse.

La classe peut être fière de son travail, l’enseignante a accompagné tout au long de ce travail les élèves dans leur pratique par des conseils qu’ils ont su mettre à profit puisque le résultat est lumineux, coloré, réfléchi et explicite. Il symbolise totalement leurs années de Bac Pro écoulées et restera visible sur le mur du lycée comme la trace de leur promotion 2021-2023.

Le Printemps des Poètes est une manifestation francophone créée en 1999, se déroulant en France et au Québec. Le but de cet évènement est de donner accès à la poésie à tout le monde. Le thème de l’édition 2023 est “Frontières”.

Durant les cours de français, nous avons dû analyser des citations choisies parmi celles du portfolio officiel. Nous en avons étudié la structure, les procédés littéraires comme les figures de style. Nous avons également répondu à la question : “Quel est le lien entre les citations choisies et le thème “Frontières” ?

Pour la suite du projet, nous avons inventé une citation poétique sur notre vision de la Frontière. Puis, il a fallu trouver des moyens de diffuser les citations.

Plusieurs idées ont été retenues pour partager ce thème. Les élèves de 3ème ont, entre autres, créé une boite à citations, un recueil de citations, des affiches, un concours de citations… Les élèves de la classe de 4ème participent également à ce projet. Ils ont réalisé des courriers qu’ils vont déposer dans les boîtes aux lettres du village de Pezens : cela s’appelle “Le facteur des poèmes”.

Article réalisé par Denjean Flavie et Sire Paloma, élèves de 3ème.